Rutas y protocolos para los casos de trata de personas, desaparición y trabajo infantil en el contexto educativo.

Acerca de este curso

Objetivo de la capacitación:

Fortalecer las competencias de los profesionales de la educación para identificar, prevenir y actuar de manera oportuna frente a situaciones de trata de personas, desaparición y trabajo infantil, mediante la aplicación adecuada de rutas, protocolos y mecanismos de articulación interinstitucional que garanticen la protección integral de niñas, niños y adolescentes.

 

Ejes Temáticos:

Módulo 1. Identificación temprana y señales de alerta

Módulo 2. Activación de rutas y protocolos de actuación

Módulo 3. Intervención, acompañamiento y articulación interinstitucional

 

Tiempo:

6 horas de capacitación sincrónica en vivo distribuidas en 3 módulos.

9 horas de trabajo autónomo y aplicación práctica.

15 horas certificadas en total.

La certificación contempla asistencia a las sesiones, desarrollo de actividades aplicadas y participación en estudios de caso.

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¿Qué aprenderás?

  • Identificar señales de alerta relacionadas con trata de personas, desaparición y trabajo infantil.
  • Reconocer factores de riesgo y vulnerabilidad en niños, niñas y adolescentes.
  • Aplicar protocolos institucionales y normativas vigentes.
  • Activar rutas de protección de manera adecuada y oportuna.
  • Realizar reportes y derivaciones conforme a los procedimientos establecidos.
  • Coordinar acciones con equipos institucionales y organismos competentes.
  • Implementar estrategias preventivas dentro de la comunidad educativa.

Contenido del curso

Módulo 1. Identificación temprana y señales de alerta
Conceptos fundamentales sobre trata de personas, desaparición y trabajo infantil. Factores de riesgo y factores de protección. Indicadores físicos, emocionales, conductuales y sociales. El rol del docente como agente de detección temprana. Análisis de casos reales del contexto educativo.

Módulo 2. Activación de rutas y protocolos de actuación
Marco legal y normativo vigente. Procedimientos institucionales de actuación. Elaboración de reportes y registros. Canales de denuncia y derivación. Responsabilidades y límites de la actuación docente.

Módulo 3. Intervención, acompañamiento y articulación interinstitucional
Principios de protección integral y enfoque de derechos. Comunicación adecuada con estudiantes y familias. Trabajo coordinado con DECE, autoridades y organismos de protección. Seguimiento de casos y medidas de protección. Construcción de una cultura preventiva en la comunidad educativa.

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