Ansiedad y depresión en estudiantes: qué ver, qué hacer y cómo actuar

Acerca de este curso

Objetivo de la capacitación:

Objetivo General de la Capacitación

Fortalecer las competencias de los profesionales de la educación para identificar señales tempranas de ansiedad y depresión en estudiantes, brindar un acompañamiento inicial adecuado desde el entorno escolar y activar oportunamente las rutas de apoyo institucional, promoviendo el bienestar emocional y la protección integral de los estudiantes.

 

Ejes Temáticos:

Módulo 1. Comprendiendo la Ansiedad y la Depresión en el Contexto Escolar

Módulo 2. Identificación Temprana: Señales de Alerta y Detección Oportuna

Módulo 3. Intervención desde el Aula y Activación de Rutas de Apoyo

 

Tiempo:

La capacitación contempla:

6 horas de formación sincrónica en vivo distribuidas en 3 módulos.

9 horas de trabajo autónomo, análisis de casos y aplicación práctica.

15 horas certificadas en total.

 

La certificación incluye participación en sesiones, desarrollo de actividades prácticas y aplicación de estrategias en contextos educativos reales.

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¿Qué aprenderás?

  • Reconocer señales tempranas de ansiedad y depresión en estudiantes.
  • Analizar indicadores emocionales, conductuales y académicos de riesgo.
  • Aplicar estrategias de acompañamiento inicial dentro del entorno escolar.
  • Mantener conversaciones de apoyo respetuosas y orientadas al bienestar.
  • Activar adecuadamente las rutas institucionales de atención y derivación.
  • Implementar acciones preventivas para promover la salud mental en la comunidad educati

Contenido del curso

Módulo 1. Comprendiendo la Ansiedad y la Depresión en el Contexto Escolar
Conceptos clave sobre ansiedad y depresión. Factores de riesgo y factores protectores. Impacto en el aprendizaje, la conducta y las relaciones sociales. Mitos y realidades sobre la salud mental estudiantil.

Módulo 2. Identificación Temprana: Señales de Alerta y Detección Oportuna
Señales observables dentro y fuera del aula. Cambios emocionales, académicos y conductuales. Diferenciación entre dificultades transitorias y situaciones de riesgo. Análisis de casos prácticos y escenarios escolares reales.

Módulo 3. Intervención desde el Aula y Activación de Rutas de Apoyo
Estrategias de apoyo socioemocional en el aula. Comunicación efectiva con estudiantes y familias. Límites de la intervención docente. Protocolos institucionales y activación de rutas de derivación. Diseño de acciones preventivas para fortalecer el bienestar estudiantil.

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