La neuropsicología del DUA en las clases

Acerca de este curso

Capacitación: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) desde la Neuroeducación

Bienvenido(a) a la capacitación .

Este programa ha sido diseñado para fortalecer las competencias docentes en el diseño e implementación de prácticas educativas inclusivas, fundamentadas en los avances de la neurociencia, la neuropsicología y la normativa vigente sobre atención a la diversidad.

A lo largo de la capacitación comprenderás cómo aprende el cerebro, reconocerás la diversidad cognitiva presente en el aula y desarrollarás estrategias para planificar, ejecutar y evaluar experiencias de aprendizaje que respondan a las necesidades de todos los estudiantes, garantizando una educación equitativa y de calidad.

La metodología combina contenidos teóricos, análisis de casos, actividades prácticas y recursos de consulta que permitirán trasladar los conocimientos adquiridos a la práctica docente cotidiana.

La capacitación está organizada en , que avanzan desde los fundamentos conceptuales del DUA hasta su aplicación práctica en la planificación, el desarrollo de clases y la evaluación del aprendizaje.

🧩 MÓDULO 1: 
En este módulo conocerás el origen del DUA, sus fundamentos científicos y la relación entre la neuroeducación, la neuropsicología y el aprendizaje.

  • Historia del DUA
  • Áreas del cerebro relacionadas con el aprendizaje.
  • La imoprtancia de las emociones en la educación.
  • La importancia de los neurotransmisores en la educación.
  • La neuroplasticidad en el aprendizaje.
  • La memoria y su importancia en el aprendizaje.

🧩 MÓDULO 2: En este módulo analizarás cómo la diversidad del cerebro se refleja en las distintas formas de aprender y comprenderás las diferencias entre las estrategias de atención educativa.

  • Qué son los neuromitos?
  • Neuromitos y ciencia en la educación.
  • Enseñanza multimodal – Diferentes formas de aprender.
  • Conectando la neurociencia con el DUA.

🧩MÓDULO 3: En este módulo aprenderás a transformar los principios del DUA en acciones concretas dentro del aula mediante una planificación inclusiva y estrategias de enseñanza y evaluación que respondan a la diversidad del estudiantado.
Contenido.

  • Redes neuronales implicadas con el DUA.
  • Los tres principios fundamentales en el DUA.
  • Diferencias entre el DUA, Ajustes razonables y Adaptaciones curriculares.
  • Necesidades educativas específicas asociadas a la discapacidad y no asociadas a la discapacidad.
  • Casos de estudio
 
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¿Qué aprenderás?

  • Comprender cómo los procesos cerebrales influyen en el aprendizaje.
  • Reconocer la diversidad cognitiva y las necesidades de aprendizaje presentes en sus aulas.
  • Identificar barreras que limitan el acceso, la participación y el aprendizaje de los estudiantes.
  • Diferenciar entre DUA, diferenciación pedagógica, ajustes razonables y adaptaciones curriculares.
  • Diseñar actividades y experiencias de aprendizaje más inclusivas, accesibles y flexibles.
  • Aplicar estrategias prácticas basadas en los principios del DUA para favorecer la participación y el éxito de todos los estudiantes.

Contenido del curso

🧩 MÓDULO 1: DUA sus fundamentos científicos y la relación entre la neuroeducación, la neuropsicología y el aprendizaje.
En este módulo conocerás el origen del DUA, sus fundamentos científicos y la relación entre la neuroeducación, la neuropsicología y el aprendizaje. Historia del DUA Áreas del cerebro relacionadas con el aprendizaje. La imoprtancia de las emociones en la educación. La importancia de los neurotransmisores en la educación. La neuroplasticidad en el aprendizaje. La memoria y su importancia en el aprendizaje.

Módulo 2. Fundamentos del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Aprederemos: Origen, evolución y propósito del DUA. Principios y pautas del DUA. Relación entre neurociencia, inclusión y aprendizaje. El DUA como respuesta a la diversidad estudiantil. Beneficios de la implementación del DUA en los centros educativos.

Módulo 3. Barreras para el Aprendizaje y Respuestas Educativas
Aprenderemos: Identificación de barreras para el aprendizaje y la participación. Diferenciación entre DUA, diferenciación pedagógica, ajustes razonables y adaptaciones curriculares. Accesibilidad y flexibilidad curricular. Estrategias inclusivas para atender la diversidad dentro del aula.

Módulo 4. Aplicación Práctica del DUA en el Aula
Aprederemos: Diseño de experiencias de aprendizaje basadas en los tres principios del DUA. Múltiples formas de implicación. Múltiples formas de representación. Múltiples formas de acción y expresión. Análisis y rediseño de actividades y planificaciones reales. Herramientas prácticas para la implementación inmediata del DUA.

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