El poder de la metacognición en el aula: Sin reflexión no hay aprendizaje.

Acerca de este curso

Objetivo de la capacitación:

Desarrollar en los docentes la capacidad de comprender, diseñar e implementar estrategias metacognitivas que favorezcan la autorregulación, la reflexión consciente y el aprendizaje profundo en los estudiantes, promoviendo una enseñanza más efectiva y centrada en el desarrollo de aprendices autónomos.

Ejes Temáticos:

Módulo 1: Introducción al curso
Módulo 2: Definición y comprensión de la metacognición.
Módulo 3: Estrategias metacognitivas aplicadas a la práctica docente.
Módulo 4: Aplicación de la metacognición en la práctica docente.

Tiempo:

6 horas de capacitación sincrónica distribuidas en 3 módulos.

15 horas certificadas, que incluyen participación en sesiones, actividades prácticas y aplicación de estrategias en contextos educativos.

Al finalizar este curso, los participantes serán capaces de:
Comprender los fundamentos teóricos y pedagógicos de la metacognición y su impacto en el aprendizaje.
Diferenciar la metacognición de otros procesos cognitivos, como la reflexión y la autoevaluación.
Identificar estrategias metacognitivas que pueden aplicarse antes, durante y después del proceso de aprendizaje.
Diseñar actividades y experiencias de aprendizaje que promuevan la planificación, el monitoreo y la evaluación del propio pensamiento.
Incorporar preguntas, rutinas y herramientas metacognitivas en sus clases para fortalecer la autonomía y la autorregulación de los estudiantes.
Aplicar la metacognición como un elemento transversal dentro de su práctica docente y planificación curricular.

Contenido del curso

Módulo 1: Introducción al curso
Desarrollar en el docente la capacidad de diseñar e implementar estrategias metacognitivas que promuevan la autorregulación, la reflexión y el aprendizaje profundo en los estudiantes.

Módulo 2: – Definición y comprensión de la metacognición.

Módulo 3: Estrategias metacognitivas aplicadas a la práctica docente.

Módulo 4: Aplicación de la metacognición en la práctica docente.

Valoraciones y reseñas de estudiantes

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El poder de la metacognición en el aula: Sin reflexión no hay aprendizaje.

Acerca de este curso

¿Qué aprenderás?

Contenido del curso

Módulo 1: Introducción al curso
Desarrollar en el docente la capacidad de diseñar e implementar estrategias metacognitivas que promuevan la autorregulación, la reflexión y el aprendizaje profundo en los estudiantes.

Módulo 2: – Definición y comprensión de la metacognición.

Módulo 3: Estrategias metacognitivas aplicadas a la práctica docente.

Módulo 4: Aplicación de la metacognición en la práctica docente.

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Módulo 1: Introducción al curso Desarrollar en el docente la capacidad de diseñar e implementar estrategias metacognitivas que promuevan la autorregulación, la reflexión y el aprendizaje profundo en los estudiantes.

Módulo 2: – Definición y comprensión de la metacognición.

Módulo 3: Estrategias metacognitivas aplicadas a la práctica docente.

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