Metodologías constructivistas: cómo poner al estudiante en el centro del aprendizaje

Acerca de este curso

Objetivo de la capacitación:

Diseñar experiencias de aprendizaje centradas en el estudiante mediante la aplicación de metodologías constructivistas, estrategias didácticas activas y principios de la neuroeducación, promoviendo una participación más significativa, el desarrollo del pensamiento crítico y una comprensión profunda de los contenidos en diversos contextos educativos.

Ejes Temáticos:

  • Módulo 1. Fundamentos del constructivismo y aprendizaje centrado en el estudiante
  • Módulo 2. Diseño de experiencias de aprendizaje constructivistas
  • Módulo 3. Implementación y aplicación en el aula

Tiempo:

  • 6 horas de capacitación sincrónica en vivo distribuidas en 3 módulos.
  • 9 horas de trabajo autónomo y aplicación práctica.
  • 15 horas certificadas en total.

La certificación incluye participación en las sesiones en vivo, desarrollo de actividades prácticas y aplicación de estrategias en contextos educativos reales.

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¿Qué aprenderás?

  • Aplicar metodologías constructivistas para colocar al estudiante en el centro del aprendizaje.
  • Diseñar experiencias y secuencias didácticas que promuevan el aprendizaje significativo.
  • Implementar estrategias que incrementen la participación, la motivación y la autonomía de los estudiantes.
  • Integrar principios de la neuroeducación para mejorar la comprensión y la retención de los aprendizajes.
  • Transformar clases tradicionales en experiencias más activas, dinámicas y centradas en el desarrollo de competencias.

Contenido del curso

Módulo 1. Fundamentos del constructivismo y aprendizaje centrado en el estudiante
• Principios y fundamentos de las metodologías constructivistas. • Principales aportes de Piaget, Ausubel y Vygotski a la práctica educativa. • Cómo aprende el cerebro: aportes de la neuroeducación al aprendizaje significativo. • El rol del docente como mediador y facilitador del aprendizaje. • Características de una experiencia de aprendizaje centrada en el estudiante.

Módulo 2. Diseño de experiencias de aprendizaje constructivistas
• La didáctica en el diseño de experiencias de aprendizaje constructivistas. • Estrategias para activar conocimientos previos y generar conexiones significativas. • Aprendizaje basado en problemas, proyectos e indagación. • Diseño de actividades que promuevan la participación activa y el pensamiento crítico. • Construcción de secuencias didácticas centradas en el estudiante.

Módulo 3. Implementación y aplicación en el aula
• Estrategias para fomentar la autonomía, la colaboración y la reflexión. • Técnicas para incrementar la motivación y el compromiso estudiantil. • Adaptación de metodologías constructivistas a diferentes niveles educativos. • Evaluación del aprendizaje desde un enfoque constructivista. • Diseño de un plan de aplicación práctica para el contexto educativo de cada participante.

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