Acerca de este curso
Bienvenido(a) a la capacitación .
Este programa ha sido diseñado para fortalecer las competencias docentes en el diseño e implementación de prácticas educativas inclusivas, fundamentadas en los avances de la neurociencia, la neuropsicología y la normativa vigente sobre atención a la diversidad.
A lo largo de la capacitación comprenderás cómo aprende el cerebro, reconocerás la diversidad cognitiva presente en el aula y desarrollarás estrategias para planificar, ejecutar y evaluar experiencias de aprendizaje que respondan a las necesidades de todos los estudiantes, garantizando una educación equitativa y de calidad.
La metodología combina contenidos teóricos, análisis de casos, actividades prácticas y recursos de consulta que permitirán trasladar los conocimientos adquiridos a la práctica docente cotidiana.
La capacitación está organizada en , que avanzan desde los fundamentos conceptuales del DUA hasta su aplicación práctica en la planificación, el desarrollo de clases y la evaluación del aprendizaje.
🧩 MÓDULO 1: En este módulo conocerás el origen del DUA, sus fundamentos científicos y la relación entre la neuroeducación, la neuropsicología y el aprendizaje.
- Historia del DUA
- Áreas del cerebro relacionadas con el aprendizaje.
- La imoprtancia de las emociones en la educación.
- La importancia de los neurotransmisores en la educación.
- La neuroplasticidad en el aprendizaje.
- La memoria y su importancia en el aprendizaje.
🧩 MÓDULO 2: En este módulo analizarás cómo la diversidad del cerebro se refleja en las distintas formas de aprender y comprenderás las diferencias entre las estrategias de atención educativa.
- Qué son los neuromitos?
- Neuromitos y ciencia en la educación.
- Enseñanza multimodal – Diferentes formas de aprender.
- Conectando la neurociencia con el DUA.
🧩MÓDULO 3: En este módulo aprenderás a transformar los principios del DUA en acciones concretas dentro del aula mediante una planificación inclusiva y estrategias de enseñanza y evaluación que respondan a la diversidad del estudiantado.
Contenido.
- Redes neuronales implicadas con el DUA.
- Los tres principios fundamentales en el DUA.
- Diferencias entre el DUA, Ajustes razonables y Adaptaciones curriculares.
- Necesidades educativas específicas asociadas a la discapacidad y no asociadas a la discapacidad.
- Casos de estudio
